9月6日，集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記、總經(jīng)理胡逸云，副總經(jīng)理牛廣山前往南陽(yáng)師范學(xué)院，就推進(jìn)校企合作項(xiàng)目與北方教育集團(tuán)副總經(jīng)理王育，南陽(yáng)師范學(xué)院黨委書(shū)記盧志文進(jìn)行交流，座談會(huì)由盧志文主持。南陽(yáng)師范學(xué)院國(guó)有資產(chǎn)與設(shè)備管理處、招生工作辦公室、機(jī)電工程學(xué)院、地理科學(xué)與旅游學(xué)院等單位負(fù)責(zé)同志參加。
    胡逸云簡(jiǎn)要介紹了宛運(yùn)集團(tuán)基本情況、“二次創(chuàng)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略，以及在汽車(chē)工程方面的人才需求和人員培訓(xùn)情況。他表示，宛運(yùn)集團(tuán)正在積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，三方合作有利于優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏，促進(jìn)各方跨越式發(fā)展。
    胡逸云指出，宛運(yùn)集團(tuán)公司作為豫西南道路交通運(yùn)輸領(lǐng)軍企業(yè)，有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)資源，隨著道路運(yùn)輸行業(yè)市場(chǎng)變化，需要充分挖掘場(chǎng)站資源優(yōu)勢(shì)，使其發(fā)揮更大的社會(huì)功能，所屬高教園區(qū)汽車(chē)站就具備良好的開(kāi)發(fā)條件。該站是“南陽(yáng)市十二五交通規(guī)劃”中的中心城區(qū)樞紐客運(yùn)場(chǎng)站，位于市中心城區(qū)西南部，雪楓路與南鄧路交叉口東南側(cè)，按照部頒一級(jí)客運(yùn)站標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，占地60000多平方米，建筑面積2.6萬(wàn)平方米，共有建筑物6棟，如改造辦學(xué)，擬追加建設(shè)改造資金3400萬(wàn)元，共計(jì)原始資產(chǎn)1.4億元。
    王育介紹了北方教育集團(tuán)在汽車(chē)工程、酒店管理等專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)方面的模式、模塊和環(huán)節(jié)，以及利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)開(kāi)發(fā)的一體化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和全域虛擬仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的運(yùn)行情況。他表示，南陽(yáng)師范學(xué)院是河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類(lèi)型高校，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面積累了優(yōu)勢(shì)經(jīng)驗(yàn)。宛運(yùn)集團(tuán)是河南省優(yōu)秀企業(yè)、交通運(yùn)輸部重點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)、全國(guó)道路運(yùn)輸企業(yè)50強(qiáng)，希望三方能夠通過(guò)深度共建共享，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、合作共贏。
    盧志文介紹了學(xué)校發(fā)展和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本情況。他指出，在國(guó)家深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、“中國(guó)制造2025”，大力推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，推動(dòng)制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)深度融合的背景下，一方面經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需求更加迫切，另一方面很多學(xué)生在一定程度上面臨“技能恐慌”，這是亟待解決的一對(duì)矛盾。要培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，就需要走好走實(shí)產(chǎn)教融合、校企合作這條路。他希望三方通過(guò)共同努力，充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，在專(zhuān)業(yè)共建、資源共享、教研合作、教材共建、課程共建共享、教師輪訓(xùn)等方面深度合作，共同打造特色化項(xiàng)目成果和產(chǎn)業(yè)學(xué)院，建設(shè)與行業(yè)接軌的應(yīng)用型特色專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
    座談會(huì)后，與會(huì)人員先后到該校機(jī)電工程學(xué)院大學(xué)生工程實(shí)訓(xùn)中心和宛運(yùn)集團(tuán)南陽(yáng)高教園汽車(chē)站參觀考察。　?。ㄤ? 水）