7月8日，南陽市中招成績揭曉，書院中學(xué)中招成績再續(xù)輝煌，亮點頻現(xiàn)。
    書院中學(xué)今年中招結(jié)果實現(xiàn)了三個方面的突破：一是中招成績整體大幅度提高，624人成績達到了500分以上，市一、二、五、八中和各完全學(xué)校高中部錄取該?？忌娜藬?shù)有望超過600人，實現(xiàn)歷史性跨越；二是高分?jǐn)?shù)段考生人數(shù)大幅增加，630分以上62人，600分以上192人，其中有3名學(xué)生中考成績突破660分，闖進宛城區(qū)中考成績前列；三是優(yōu)勢學(xué)科、精品學(xué)科教學(xué)碩果累累，物理、化學(xué)學(xué)科成績尤其突出，有不少學(xué)生這兩科滿分。
    城區(qū)各完校近年來相繼建成并開始招生，在生源競爭激烈和民辦中學(xué)生源基礎(chǔ)薄弱的情況下，書院中學(xué)今年中招取得如此佳績實屬不易。這是書院中學(xué)全體教師面對現(xiàn)狀迎難而上，找思路、破困局，開拓創(chuàng)新、同心勠力的結(jié)果，再次創(chuàng)造了“低進高出、低進優(yōu)出”的奇跡。
    打造優(yōu)師團隊。書院中學(xué)從畢業(yè)班教育的需要出發(fā)，由校長主抓九年級教學(xué)管理，兩位副校長擔(dān)任畢業(yè)班班主任并任課，把優(yōu)秀教師和有潛力的新教師安排在畢業(yè)班教學(xué)。校長主抓，副校長主帶，骨干教師各擅勝場，形成了一支強有力的九年級教學(xué)團隊。
    精進教學(xué)管理。書院中學(xué)堅持“管理立校、質(zhì)量興校”，在教育教學(xué)工作中“重過程、抓落實、保質(zhì)量”，加強集體備課，抓好教師教學(xué)常規(guī)檢查，重視培優(yōu)補弱，實施分層教學(xué)，跟進作業(yè)反饋，打造家校平臺，嚴(yán)實的管理措施推動了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
    推進課程改革。建校二十年來，書院中學(xué)一直堅持課改、深化課改，打造高效課堂。結(jié)合實際，總結(jié)出獨具特色的 “自學(xué)—交流—探究—總結(jié)”四步教學(xué)法模式，在課堂上實現(xiàn)了教師教學(xué)方法的優(yōu)化和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化。
    實施“差異化”教學(xué)。書院中學(xué)在日常教學(xué)過程中尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教師從課前準(zhǔn)備、課堂授課、課后練習(xí)、評判標(biāo)準(zhǔn)等方面運用差異化教學(xué)策略，做到因材施教、一人一案，使優(yōu)等生出類拔萃，中等生脫穎而出，學(xué)困生有較大提高。（梅 棟   李新歌）